Floran heeft eerst een studie maatschappelijk werk gevolgd en daarna een vervolgstudie Forensische Orthopedagogiek. Hij wilde zich graag eerst oriënteren en heeft daarom op veel verschillende plekken met verscheidene doelgroepen gewerkt. Denk hierbij aan vrijwilligerswerk, weekendopvang, ambulante hulpverlening en op een (verslavings)kliniek met als voornaamste doelgroepen mensen met ADHD, autisme, gedragsproblematiek, verslaving en internaliserende problematiek.

Hij heeft een positieve en nieuwsgierige houding in het contact met mensen en stelt graag verdiepende vragen. Floran kijkt graag naar wat het individu (of systeem) uniek maakt; iedereen heeft zijn eigen krachten en uitdagingen. Hierom vindt hij ook de eerste fase van de hulpverlening erg belangrijk om met elkaar kennis maken en goed de tijd nemen om de hulpvraag te begrijpen. Vanuit deze basis helpt Floran dan graag bij de hulpvraag met een serieuze inslag en een dosis humor. Door deze facetten te combineren, hoopt hij goed maatwerk te kunnen leveren. Eén van zijn kernopvattingen is: kleine veranderingen kunnen uiteindelijk grote effecten hebben.

HBO Maatschappelijk Werk en Dienstverlening aan de Hogeschool Leiden

WO Master Forensische Orthopedagogiek aan de Universiteit van Amsterdam (+Basisaantekening Psychodiagnostiek)