“Je bent er gewoon, elke dag” Hoe JGO het verschil maakt op basisscholen in Almere

Geen wachtlijsten, geen ingewikkelde routes, maar simpelweg een professional op school die er is wanneer een kind dat nodig heeft. Dat is het hart van JGO (Jeugdhulp Gespecialiseerd Onderwijs), een aanpak die FamilySupporters sinds 2025 inzet op twee scholen in Almere: SBO De Klimop en SBO De Bombardon. Hun missie: kinderen ondersteunen zodat ze mee kunnen blijven doen in de klas. In dit artikel vertellen Aniek Bertram, psycholoog op De Klimop, en Peter Modderman, dramatherapeut op De Bombardon, hoe zij deze pioniers-periode ervaren.

Voor beiden voelde JGO vanaf het eerste moment als een kans om werk te doen dat volledig klopt met wie ze zijn.

Aniek – psycholoog met een hart voor onderwijs 

Met ervaring in de ambulante zorg én een achtergrond in kind en jeugdpsychologie, wist Aniek het meteen toen ze de vacature las: dit is het. De combinatie van inhoudelijk psychologiewerk én dagelijks contact met de schoolomgeving past haar perfect. “Ik ga met veel plezier naar mijn werk. Het voelt alsof deze functie precies is waar ik naar zocht.”

Ze startte in november 2025 en was direct onderdeel van een jong, leergierig team dat samen vanaf nul JGO vorm mocht geven.

Peter – dramatherapeut die thuiskomt in het klaslokaal

Peter werkte al langer in het onderwijs, als dramadocent, begeleider en therapeut. Toen hij de vacature zag, klikte er iets. “Ik voelde: dit klopt. Dramatherapie, maar dan op een plek waar kinderen dagelijks zitten. Dat is precies waar mijn kracht ligt.”

Hij begon in september 2025 en kwam terecht op De Bombardon, een school die al eerder met jeugdhulp werkte. 

Twee scholen, twee verhalen 

Hoewel ze deel uitmaken van hetzelfde project, belandden Aniek en Peter in totaal verschillende omgevingen. 

Op De Klimop was er nog geen jeugdhulp op school geweest. Alles wat het team kwam brengen, was nieuw. En dat merkte Aniek meteen: “De school dacht vanaf het begin heel erg mee. We konden samen bouwen.” De sfeer is warm en de samenwerking soepel.  

Bij De Bombardon lag het anders. Daar verving JGO een bestaande partner die jaren onderdeel was van de school. Dat bracht uitdagingen met zich mee, zoals verwachtingen vanuit leerkrachten (“zo deden we het altijd”), een team op school dat al eigen dynamieken had en onduidelijkheden over taken en verantwoordelijkheden.

‘We zijn er voor de kinderen die anders buiten de klas belanden’ 

Het werk van een JGO professional is dynamisch. De dag laat zich nooit volledig plannen. En dat is meteen de kracht. Peter haalt leerlingen op voor korte rustmomenten, sessies dramatherapie of check-ins: “Sommige kinderen kunnen zonder dat kwartiertje ontprikkelen de dag niet volhouden. Door die momenten kunnen ze in de klas blijven.” 

Aniek voert onderzoeken uit, doet observaties, begeleidt individuele kinderen en is aanwezig op cruciale momenten, zoals het plein of drukke vieringen. “Sommige kinderen hebben gewoon iemand nodig die even naast ze staat. Zodat ze mee kunnen doen met de rest.” JGO biedt precies die ruimte: professionele zorg, precies daar waar het gebeurt. 

Het grotere plaatje: een blijvende plek in het leven van een kind 

Wat JGO uniek maakt, is dat het structureel aanwezig is, elke dag. “Als een kind na een paar maanden terugvalt, hoeven we niet te wachten tot het misgaat. We stappen gewoon meteen weer in.” aldus Aniek. Dat maakt het verschil tussen reactieve jeugdzorg en preventieve ondersteuning in de school. 

Tegelijkertijd zien Aniek en Peter dat het systeem, met de gemeente, financiering en meerdere partijen, soms nog wringt. Zorgorganisaties stoppen soms ineens met hulp bieden, in opdracht van de gemeente, omdat er JGO op school is. Ouders weten soms niet wie waarvoor verantwoordelijk is. Maar dat is, vinden beiden, precies waarom JGO nodig is. Peter: “Je wilt stabiliteit voor gezinnen. Minder wisselingen, minder gedoe. Gewoon iemand die er is. Punt.”
 

Samen verder bouwen 

De eerste maanden waren intens met pieken, hoogtepunten, nieuwe ervaringen en soms stevige leermomenten. Maar beiden voelen: we zijn onderweg. En de basis is goed. “We dienen allemaal hetzelfde doel. Kinderen ondersteunen, zodat ze mee kunnen doen. Dat is waar we het voor doen. En als je dat samen doet, dan kom je een heel eind.” 

Meer weten over wat FamilySupporters doet? Lees meer op onze Over ons pagina.